TEMA 4

TEMA 4: FIGURAS LITERARIAS

Objetivo Conceptual:

Definir figuras literarias, imagen, símil, epíteto.

Objetivo Procedimental:

Elaboración de textos con intención literaria, usando la imagen, el símil y el epíteto.

Objetivo Actitudinal:

Esfuerzo al crear figuras literarias (imagen, símil y epíteto).

Qué son figuras literarias:

Figuras literarias son formas de utilizar la lengua para fines determinados, para hacer más bello el lenguaje de un escrito, para dar más énfasis a las palabras o a los estados de ánimo.

Encontramos figuras literarias en el lenguaje corriente de cualquier persona; así, cuando decimos:

Pedro sudaba en frío, como una cantimplora, estamos utilizando el símil o comparación, al semejar el sudor de Pedro al de una cantimplora.

Eres tan bueno como el pan. Expresión popular comparando la bondad de una persona con las bondades del pan.

Símil o comparación

Establece comparaciones y semejanzas entre dos personas, objetos o ideas. Puede reconocerse fácilmente por el uso de la palabra, llamadas nexos comparativos, estos son: como, semejante a, parecido a, igual que.

Imagen.

Búsqueda de la representación mental, en el receptor, de objetos sensoriales, ideas, etcétera, mediante el empleo de una palabra o expresión.

Por lo tanto, es la representación de sensaciones percibidas por los sentidos, además que no parecen enlazados por medio de nexos, como en el símil.

Se clasifican en:

Ø  Imágenes sensoriales: Relacionadas con los cinco sentidos. Pueden ser:

ü  Auditivas: Relacionadas con el oído.

ü  Visuales: Relacionadas con la vista.

ü  Olfativas: Relacionadas con el olfato.

ü  Táctiles: Relacionadas con el tacto.

ü  Gustativas: Relacionadas con el gusto.

Ø  Imágenes afectivas (anímicas): Relacionadas con los sentimientos o las sensaciones internas.

Ø  Imágenes dinámicas: Relacionadas con el movimiento.

Ø  Imágenes estáticas: Relacionadas con la inmovilidad.

Ø  Fusión de imágenes: Combinación de dos o más imágenes en una sola. Pueden ser:

Ø  Sinestesia: Fusión, en una misma expresión, de dos o más imágenes sensoriales. Ejemplo: “áspera fragancia” (sinestesias).

Ø  Cenestesia: Fusión, en una misma expresión, de dos o más imágenes afectivas. “El miedo se adormía con su calma”, “la angustia parece una tristeza” (cenestesias).

Ø  Kinestesia: Fusión, en una misma expresión, de dos o más imágenes dinámicas.  Ejemplo: “Suben, bajan, se arrastran, se persiguen, se agitan y se rompen…” (kinestesia).

Epíteto.

Adjetivo que expresa una cualidad inherente al sustantivo que modifica.

Puede ser:

·         Tipificador: Adjetivo explicativo, es decir, simplemente destaca una cualidad que  se le sobreentiende al sustantivo.

Ejemplo: “La verde hierba” (epíteto tipificador).*

·         De accidente o circunstancial: Adjetivo especificativo, es decir, destaca una cualidad que posee el sustantivo pero que no necesariamente se le ha de presuponer. Ejemplo: “La sagrada perla” (epíteto circunstancial).

·         Locus amoenus: Locución latina que designa un paisaje literario idealizado, estereotipado. Ejemplo: “El lago cristalino” (Epíteto tipificador en locus amoenus).

Ejercicios:

Indicaciones:

1.      Lee las siguientes muestras e identifica subrayando en donde existan figuras literarias.

2.      Tus hallazgos compártelos con los demás.

Muestra 1

Alas puercas del palacio de una señora de bien, llega un lindo caballero corriendo a todo correr.

Como el oro es su cabello como la nieve, su tez; sus ojos como dos soles y su voz, como la miel

—Que Dios os guarde, señora.

—Caballero, a vos también.

—Ofrecedme un vaso de agua, que vengo muerto de sed.

—Tan fresca como la nieve, caballero, os la daré.                                                

(Anónimo)

Muestra 2: en esta muestra, identifica subrayando la figura literaria llamada “imagen”

Platero

Platero es pequeño, peludo, suave; tan blanco por fuera que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Solo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escara­bajos de cristal negro.

Lo dejo suelto, y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las florecitas rosas, celestes y gualdas... Lo llamo dulcemente "¿Platero?" y viene a mí con un trotecillo alegre que parece que se ríe, en no sé qué cascabeleo ideal...

Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas, mandarinas, las uvas moscateles, todas de ámbar; los higos morados, con su cristalina gotita de miel...

Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña...; pero es fuerte y seco por dentro como de piedra. Cuando paseo sobre él, los domingos por las últimas callejas del pueblo, los hombres del campo vestidos de limpio y despa­ciosos se quedan mirándolo.

Tiene acero. Acero y plata de luna al mismo tiempo.

Juan Ramón Jiménez

Tarea:

Escribe una oración utilizando un símil, epíteto y una imagen.